GRUPO 164 SESIÓN #3 LUNES 05 OCTUBRE 2020 TEMA# 1 PROCESO DE COMUNICACIÓN

PRÁCTICA # 1 LEE CON DETENIMIENTO LAS PÁGINAS 15, 16, 18, 21, 22, 23, DESPUÉS REALIZA UN RESUMEN, HAZ ENFÁSIS EN LOS SIGUIENTES CONCEPTOS:

Sociedades del conocimiento, comunicación, canal, efectos

PRÁCTICA #2 LIBRO DE TEXTO ACTIVIDAD 2, 3 Y 4

PRODUCTO 1 SIGUIENDO EL EJEMPLO DE LA PÁG. 24 DE TU LIBRO DE TEXTO, BUSCA IMPRIME O DIBUJA 4 IMÁGENES Y COMPLETA EL ESQUEMA COMUNICATIVO (UNO PARA CADA IMAGEN)

GRUPO 164 SESIÓN #4 MIÉRCOLES 07 OCTUBRE 2020 TEMA# 2 COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA

En el caso de la comunicación oral y de acuerdo con Helena Beristáin quien precisa que el lenguaje es la “capacidad humana para comunicarse simbólicamente”.

Cuando hablamos usamos un lenguaje que a su vez está compuesto por los llamados signos lingüísticos, representados en forma de sonidos que nos permiten socializar, conversar, aprender y compartir ideas y pensamientos con quienes nos rodean.

Es preciso señalar que la selección de los sonidos a emplear no es aleatoria, sino que obedece a una serie de reglas y convenciones sociales que todos los que sean parte del sistema lingüístico deben de adoptar para lograr compartir el mensaje.

Por otro lado en la comunicación escrita se realiza a partir de signos gráficos que conforman lo que se conoce como alfabeto y que, tras un proceso de aprendizaje, articulamos e integramos en forma de palabras para crear oraciones, unidades más largas que nos permiten comunicar una idea más completa.

Ahora existe una digitalización que permite una preservación mayor de los conocimientos, aunque también se ha convertido en un problema para la comprensión de mensajes digitales como en el caso de las ligas para acceder a las páginas web o actualmente los lenguajes paralingüísticos como los códigos QR.

PRÁCTICA # 1 COPIA EL ESQUEMA DE LA PÁGINA 27 (COMUNICACIÓN ORAL) TAMBIÉN COPIA EL ESQUEMA DE LA PÁGINA 28 (COMUNICACIÓN ESCRITA)

PRÁCTICA #2 RESUELVE LA ACTIVIDAD 5 PÁGINAS 30 Y 31